Recuerde que uno no es mejor que el otro y satisface las necesidades de los niños con discapacidades de diferentes maneras. Conozca las leyes y las diferentes intenciones (el acceso o una instrucción especializada) de cada uno. También cubriremos la elegibilidad y el proceso para los IEP y los planes 504 y las mejores prácticas para revisar y cambiar ambos planes.